El conflicto por la falta de certificación de los títulos del Instituto Superior de Educación Técnica (InSET) continúa afectando a más de 100 estudiantes en Santa Cruz. A pesar de las gestiones del Consejo Provincial de Educación (CPE) para resolver las irregularidades administrativas, los avances siguen siendo insuficientes, generando angustia y frustración en los egresados y sus familias.
Carreras sin validez nacional
El problema radica en que las cuatro carreras a distancia ofrecidas por el InSET no contaban con los trámites necesarios para obtener validez nacional, situación que salió a la luz tras un informe solicitado por las nuevas autoridades. Esto significa que los egresados no pueden acceder a un título oficial ni a certificados de trayecto educativo, una condición indispensable para avanzar en su desarrollo profesional o académico.
Un proceso lleno de obstáculos
Aunque en agosto pasado el CPE aseguró haber iniciado el proceso de validación, la falta de documentación adecuada complicó el trámite. Según explicaron desde la cartera educativa, los libros de actas y matrículas estaban incompletos o sin firmas de docentes, un requisito esencial para certificar las materias aprobadas. Además, denuncian que en el cambio de gestión se perdieron computadoras y registros fundamentales, lo que dificulta aún más la reconstrucción de la trayectoria educativa de los estudiantes.
«No puede ser que no les puedan dar ni siquiera un certificado donde conste que cursaron la carrera», expresó Moira Saade, madre de una estudiante afectada, quien señaló que cada mes surge un nuevo problema sin soluciones concretas. La constante aparición de irregularidades ha generado una sensación de desconfianza e impotencia entre los alumnos.
Compromiso sin resultados tangibles
Aunque las autoridades educativas han manifestado su compromiso de resolver el problema, los avances son lentos y la falta de plazos concretos aumenta la incertidumbre. «Nos dicen que en marzo recién podrían tener novedades, pero ya llevamos más de un año sin respuestas claras», añadió Saade.
El CPE informó que está trabajando en unificar los registros y reconstruir las actas, pero los afectados temen que la resolución no llegue pronto. Mientras tanto, los estudiantes permanecen en una especie de limbo académico, sin poder validar sus estudios ni acceder a oportunidades laborales que exigen certificaciones oficiales.
Un llamado a la acción
El caso del InSET no solo pone en evidencia las falencias, sino que también plantea la necesidad de un cambio estructural en la educación técnica de Santa Cruz. Garantizar la validez de los títulos y fortalecer los mecanismos de supervisión y certificación son desafíos urgentes que el gobierno provincial debe priorizar para no comprometer el futuro de cientos de jóvenes.
Mientras tanto, las familias continúan exigiendo respuestas inmediatas y soluciones concretas: «No es solo un título, es el trabajo y el futuro de nuestros hijos lo que está en juego», concluyó Saade.